{"id":75,"date":"2017-11-16T17:37:08","date_gmt":"2017-11-16T20:37:08","guid":{"rendered":"http:\/\/www.santiagotubino.com.ar\/isistan\/isistan\/?page_id=75"},"modified":"2019-08-09T16:16:41","modified_gmt":"2019-08-09T19:16:41","slug":"investigacion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/investigacion\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;L\u00edneas de investigaci\u00f3n&#8221; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221;][vc_separator color=&#8221;custom&#8221; align=&#8221;align_left&#8221; border_width=&#8221;5&#8243; el_width=&#8221;10&#8243; accent_color=&#8221;#ffdd00&#8243;][vc_column_text]<\/p>\n<div><strong>Did\u00e1ctica de la F\u00edsica<\/strong><\/div>\n<div>Did\u00e1ctica de la Teor\u00eda Especial de la Relatividad (TER)<\/div>\n<div>\n<div>Did\u00e1ctica de la Mec\u00e1nica Cu\u00e1ntica (MC)<\/div>\n<div>Did\u00e1ctica de las Oscilaciones<\/div>\n<div>Did\u00e1ctica de la Mec\u00e1nica Cl\u00e1sica<\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Conceptualizaci\u00f3n en F\u00edsica<\/strong><\/div>\n<div>Ense\u00f1anza de la TER en la Escuela Secundaria en la perspectiva de la Teor\u00eda de<\/div>\n<div>los Campos Conceptuales.<\/div>\n<div>Ense\u00f1anza de la MC en la Escuela Secundaria en la perspectiva de la Teor\u00eda de<\/div>\n<div>los Campos Conceptuales.<\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Did\u00e1ctica de la Matem\u00e1tica<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div>Dise\u00f1o, implementaci\u00f3n, an\u00e1lisis y evaluaci\u00f3n de Recorridos de Estudio y de<\/div>\n<div>Investigaci\u00f3n (REI) &#8211; m\u00e1s de 35 implementaciones en distintas instituciones<\/div>\n<div>Ense\u00f1anza por investigaci\u00f3n codisciplinar en matem\u00e1tica y f\u00edsica<\/div>\n<div>Ense\u00f1anza por investigaci\u00f3n codisciplinar en matem\u00e1tica y microeconom\u00eda<\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Conceptualizaci\u00f3n en Matem\u00e1tica<\/strong><\/div>\n<div>Ense\u00f1anza de la Funci\u00f3n Polin\u00f3mica (FP) en la Escuela Secundaria en la<\/div>\n<div>perspectiva de la Teor\u00eda de los Campos Conceptuales.<\/div>\n<div>Ense\u00f1anza de la Funci\u00f3n Exponencial (FE) en la Escuela Secundaria en la\u00a0perspectiva de la Teor\u00eda de los Campos Conceptuales.<\/div>\n<div><\/div>\n<\/div>\n<div><strong>Formaci\u00f3n de Profesores en la Teor\u00eda Antropol\u00f3gica de lo Did\u00e1ctico<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Emociones, razonamientos y sentimientos en did\u00e1ctica de las Ciencias<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Creatividad, Ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica y de las Ciencias\u00a0<\/strong> <strong>vulnerabilidad social<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Educaci\u00f3n de Adultos e inclusi\u00f3n social: ense\u00f1anza de la Matem\u00e1tica y\u00a0las Ciencias<\/strong><\/div>\n<div><\/div>\n<div><strong>Principales Actividades de ACT<\/strong><\/div>\n<ul>\n<li><a title=\"Doctorado en Ense\u00f1anza de las Ciencias\" href=\"http:\/\/docensci.sites.exa.unicen.edu.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Doctorado en Ense\u00f1anza de las Ciencias<\/a> sostenido por investigadores del NIECYT, en colaboraci\u00f3n con docentes de otras instituciones nacionales e internacionales.<\/li>\n<li>Trabajos conjuntos con Jean Marie Boilevin Universit\u00e9 de Provence- Francia.<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n institucional con l&#8217;Universit\u00e9 de Paris 5 Dr. Georges Louis Baron y l&#8217;Universit\u00e9 Paris 8, Dr. G\u00e9rard Vergnaud.<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n Institucional con el Dr. Josep Gascon, UAB.<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n con el Dr. Konstantinos Ravanis, Univesidad de Patras, Grecia.<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n institucional con la UFRGS, Instituto de F\u00edsica, Dr. Marco Antonio Moreira.<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n Institucional con la Dra. Maria Trigueros ITAM (M\u00e9jico).<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n con el Departamento de Matem\u00e1tica de la UNS.<\/li>\n<li>Vinculaci\u00f3n con la Facultad de Ingenier\u00eda de la UNLP.<\/li>\n<li>La participaci\u00f3n de investigadores del Niecyt en direcci\u00f3n de tesis de posgrado del Programa Internacional de Doctorado en Ense\u00f1anza de las Ciencias de la UBU-UFRGS, y de posgrados de otras facultades y universidades.<\/li>\n<li>La <a title=\"Revista Electr\u00f3nica de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n en Ciencias (REIEC)\" href=\"http:\/\/reiec.sites.exa.unicen.edu.ar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Revista Electr\u00f3nica de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n en Ciencias (REIEC)<\/a> editada desde 2006 por integrantes del NIECYT. REIEC ingres\u00f3 en el n\u00facleo b\u00e1sico de Revistas de la red Scielo CAICYT- CONICET y en las bases DOAJ \/ LATINDEX \/ DIALNET, IRESIE, OEI, REDALYC.<\/li>\n<li>La participaci\u00f3n de los investigadores formados y en formaci\u00f3n en la direcci\u00f3n de tesis de grado, en virtud de la Licenciatura en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica, que cuenta con m\u00e1s de 200 alumnos regulares desde su creaci\u00f3n en 2004 y que se dicta en ciclos durante los a\u00f1os pares. La Licenciatura en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica, creada en 2003 e iniciada en 2004 satisface una demanda que surgi\u00f3 desde diferentes sectores de la comunidad educativa. Esta oferta permite obtener formaci\u00f3n acad\u00e9mica en el nivel de licenciatura en Educaci\u00f3n Matem\u00e1tica. Esto posibilita el acceso y la continuidad de estudios de postgrado en dicha \u00e1rea. Este programa de formaci\u00f3n docente se viene desarrollando de manera sostenida por los miembros de este grupo, vinculando las \u00e1reas de docencia, investigaci\u00f3n y extensi\u00f3n. La matr\u00edcula de la cohorte 2010 y la 2012 ha superado los cien inscriptos de todo el pa\u00eds. Se espera que en los pr\u00f3ximos 5 a\u00f1os el grupo satisfaga la demanda de por lo menos 50 tesis de grado y que el 50 % de estos licenciados ingresen al postgrado, con lo cual la oferta de postgrado creada resultar\u00eda consolidada en 10 a\u00f1os.<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;L\u00edneas de investigaci\u00f3n&#8221; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221;][vc_separator color=&#8221;custom&#8221; align=&#8221;align_left&#8221; border_width=&#8221;5&#8243; el_width=&#8221;10&#8243; accent_color=&#8221;#ffdd00&#8243;][vc_column_text] Did\u00e1ctica de la F\u00edsica Did\u00e1ctica de la Teor\u00eda Especial de la Relatividad (TER) Did\u00e1ctica de la<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75"}],"collection":[{"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/75\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/niecyt.exa.unicen.edu.ar\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}